<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-5199266704124368429</id><updated>2012-01-21T01:22:56.448+01:00</updated><category term='agua'/><category term='relieve'/><category term='Andalucía'/><category term='ciudadanía'/><category term='talleres'/><category term='conocimiento del medio'/><category term='ESO'/><category term='cuerpo humano'/><category term='inventos'/><category term='animales vertebrados'/><category term='alumnado'/><category term='mundo vegetal'/><category term='escuela tic 2.0'/><category term='ciencias sociales'/><category term='medio ambiente'/><category term='mundo antiguo'/><category term='sistema solar'/><category term='plantas'/><category term='historia'/><category term='Tierra'/><category term='avances técnicos'/><category term='programación'/><category term='Europa'/><category term='proyectos'/><category term='biodiversidad'/><category term='materia'/><category term='energía'/><category term='unidades didácticas'/><category term='clima'/><category term='prehistoria'/><category term='naturaleza'/><category term='experimentos'/><category term='web 2.0'/><category term='animales invertebrados'/><category term='máquinas'/><category term='seres vivos'/><category term='secuencias didácticas'/><category term='Comunidad Autónoma'/><category term='Banco de Recursos'/><category term='población'/><category term='planetas'/><category term='España'/><title type='text'>Blog de Conocimiento del Medio (CEPR Pablo de Olavide).</title><subtitle type='html'>En este blog iremos colocando algunos enlaces útiles para completar cada uno de los temas de Conocimiento del Medio.
En cada entrada haremos alusión a cada uno de los temas de tercer ciclo de Primaria.</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>CEPR Pablo de Olavide</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09099290654471783300</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>24</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5199266704124368429.post-1105940409021588220</id><published>2010-10-11T19:55:00.001+02:00</published><updated>2010-10-12T07:35:15.104+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='sistema solar'/><title type='text'>Libro digital 1º ESO El sistema Solar</title><content type='html'>Santillana ofrece su muestra editorial con &lt;a href="http://www.librowebsantillana.es/unidades/1eso/ciencias/"&gt;el libro digital de Ciencias de la naturaleza.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/TLPzYFrSSKI/AAAAAAAAAcM/rWq9FWNH5E8/s1600/santillana_ciencias1eso.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="372" src="http://2.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/TLPzYFrSSKI/AAAAAAAAAcM/rWq9FWNH5E8/s640/santillana_ciencias1eso.JPG" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.librowebsantillana.es/unidades/1eso/ciencias/lf/c1_238014_01/sco/index.html#ancla_C44CB0E0-8060-0001-74F4AE1219306080"&gt;Este enlace nos lleva a una unidad completa que trabaja el sistema solar.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/TLNPSQzV5AI/AAAAAAAAAcI/0hVxe5Ov9YM/s1600/sistemasolar_santillana.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="371" src="http://2.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/TLNPSQzV5AI/AAAAAAAAAcI/0hVxe5Ov9YM/s640/sistemasolar_santillana.JPG" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5199266704124368429-1105940409021588220?l=blogconocimientomediopolavide.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/feeds/1105940409021588220/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2010/10/libro-digital-1-eso-el-sistema-solar.html#comment-form' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/1105940409021588220'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/1105940409021588220'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2010/10/libro-digital-1-eso-el-sistema-solar.html' title='Libro digital 1º ESO El sistema Solar'/><author><name>CEPR Pablo de Olavide</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09099290654471783300</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/TLPzYFrSSKI/AAAAAAAAAcM/rWq9FWNH5E8/s72-c/santillana_ciencias1eso.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5199266704124368429.post-1582292932851698718</id><published>2010-05-31T10:41:00.000+02:00</published><updated>2010-05-31T10:41:37.688+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Banco de Recursos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ciudadanía'/><title type='text'>Recopilación de recursos para E. Ciudadanía</title><content type='html'>Extensa y excelente recopilación de recursos efectuada por los compañeros del CEIP Reina Sofía de Sanlúcar de Barrameda que traemos a esta entrada.&lt;br /&gt;El resto de recursos y repositorios por ciclos, áreas, cursos... no tiene desperdicio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/TAN2CzSFe6I/AAAAAAAAAbg/KKkwrD2CIaM/s1600/reina+sofia.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="300" src="http://2.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/TAN2CzSFe6I/AAAAAAAAAbg/KKkwrD2CIaM/s400/reina+sofia.png" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://ceipprincesasofia.wikispaces.com/Actividades+TIC+de+Educaci%C3%B3n+para+la+ciudadan%C3%ADa+para+5%C2%BA+nivel"&gt;wikispaces reina sofia (ciudadanía)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5199266704124368429-1582292932851698718?l=blogconocimientomediopolavide.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/feeds/1582292932851698718/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2010/05/recopilacion-de-recursos-para-e.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/1582292932851698718'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/1582292932851698718'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2010/05/recopilacion-de-recursos-para-e.html' title='Recopilación de recursos para E. Ciudadanía'/><author><name>CEPR Pablo de Olavide</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09099290654471783300</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/TAN2CzSFe6I/AAAAAAAAAbg/KKkwrD2CIaM/s72-c/reina+sofia.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5199266704124368429.post-3715746713313111532</id><published>2010-03-16T13:19:00.001+01:00</published><updated>2010-08-12T12:47:37.675+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='escuela tic 2.0'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='biodiversidad'/><title type='text'>Biodiversidad 2010</title><content type='html'>&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;Recursos para trabajar &lt;a href="http://www.biodiversidadvirtual.com/"&gt;la biodiversidad&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.arbolesymedioambiente.es/50.html"&gt;&lt;b&gt;50 cosas sencillas que tú puedes llevar a la práctica para ayudar a salvar el planeta&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5199266704124368429-3715746713313111532?l=blogconocimientomediopolavide.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/feeds/3715746713313111532/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2010/03/biodiversidad-2010.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/3715746713313111532'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/3715746713313111532'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2010/03/biodiversidad-2010.html' title='Biodiversidad 2010'/><author><name>CEPR Pablo de Olavide</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09099290654471783300</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5199266704124368429.post-789837551070935897</id><published>2010-03-15T13:51:00.007+01:00</published><updated>2010-08-24T18:25:45.958+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ciencias sociales'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Banco de Recursos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ESO'/><title type='text'>Recursos Ciencias Sociales ESO y Bachillerato.</title><content type='html'>&lt;ul&gt;&lt;li style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.geohistoria.net/index2.asp"&gt;Recursos GeoHistoria.&lt;/a&gt; Recopilación de recursos e ideas por temas y cursos.&lt;/li&gt;&lt;li style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://wwwhatsnew.com/2010/08/22/arte-historia-mas-de-10-000-imagenes-y-1-000-videos-de-historia-y-arte/"&gt;Arte Historia. Portal de Recursos.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.educacontic.es/blog/google-earth-una-herramienta-para-aprender-mas-alla-de-la-geografia"&gt;Google Earth.&lt;/a&gt; (desde EducaconTIC)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?idIdioma=ES&amp;amp;TemaClave=1008&amp;amp;est=4"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;España y Europa. Libros Vivos SM.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.edebedigital.com/EV/jcrana/eveso1sociales.htm"&gt;edebedigital. 1ºESO. Recursos por temas.&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://1eso.wordpress.com/"&gt;Recursos 1º ESO.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.stopdisastersgame.org/es/home.html"&gt;Alto a los desastres naturales.&amp;nbsp; (Juego didáctico)&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://go.hrw.com/atlas/span_htm/world.htm"&gt;Atlas mundial.&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.aula21.net/tallerwq/fundamentos/ejemplos.htm"&gt;Ejemplos de webquest&lt;/a&gt; para ESO&amp;nbsp; (aula21)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://platea.pntic.mec.es/~erodri1/BIBLIOTECA.htm#CHISTORIA"&gt;Webquest&lt;/a&gt; Biblioteca de Webquest. Ciencias sociales.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.phpwebquest.org/wq25/procesa_index_todas.php"&gt;Phpwebquest&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.mapmsg.com/games/statetris/"&gt;Mapas del mundo. (estilo tetris)&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;ESO: Organización Europea para la investigación Astronómica en el Hemisferio austral.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.eso.cl/publicos/noticia_2010ago24.php"&gt;Descubierto un sistema planetario parecido al nuestro&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt; Herramientas para las nuevas tecnologías:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.historiasiglo20.org/curso/tema9.htm"&gt;Las webquest.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=jIgk8v74IZg"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Wikis (youtube)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=5CGP_jFk7fI"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Google docs (youtube)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=E3IetQdkhxE&amp;amp;feature=related"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Blogs/Bitácoras (youtube)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.craaltaribagorza.net/article.php3?id_article=392"&gt;Cazas del tesoro. &lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5199266704124368429-789837551070935897?l=blogconocimientomediopolavide.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/feeds/789837551070935897/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2010/03/recursos-ciencias-sociales-eso-y.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/789837551070935897'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/789837551070935897'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2010/03/recursos-ciencias-sociales-eso-y.html' title='Recursos Ciencias Sociales ESO y Bachillerato.'/><author><name>CEPR Pablo de Olavide</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09099290654471783300</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5199266704124368429.post-7174698345353344518</id><published>2010-03-13T19:06:00.002+01:00</published><updated>2010-03-13T19:06:57.298+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='clima'/><title type='text'>Clima oceánico</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;El clima oceánico.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;object height="300" width="430"&gt;&lt;param name='movie' value='http://www.proprofs.com/games/word-games/word-scramble/swf/wordscramble_w.swf' /&gt;&lt;param name='FlashVars' value='id=220' /&gt; &lt;param name='allowScriptAccess' value='always' /&gt;&lt;param name='quality' value='high' /&gt;&lt;embed name='proprofs_flashGame' src='http://www.proprofs.com/games/word-games/word-scramble/swf/wordscramble_w.swf' FlashVars='id=220' width='430' height='300' allowScriptAccess='always' quality='high' type='application/x-shockwave-flash'&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px;"&gt;&lt;a href="http://www.proprofs.com/games/word-games/word-scramble/clima-oceanico/" target="_blank" title="Clima oceanico Word Scramble Game"&gt;Clima oceanico Word Scramble Game&lt;/a&gt; » &lt;a href="http://www.proprofs.com/games/word-games/word-scramble/" target="_blank" title="word scramble game"&gt;word scramble game&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5199266704124368429-7174698345353344518?l=blogconocimientomediopolavide.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/feeds/7174698345353344518/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2010/03/clima-oceanico.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/7174698345353344518'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/7174698345353344518'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2010/03/clima-oceanico.html' title='Clima oceánico'/><author><name>CEPR Pablo de Olavide</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09099290654471783300</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5199266704124368429.post-6593542976940239987</id><published>2010-02-21T08:50:00.000+01:00</published><updated>2010-02-21T08:50:51.086+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Andalucía'/><title type='text'>Día de Andalucía</title><content type='html'>&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Hemos seleccionado este estupendo trabajo del equipo de tercer ciclo del CEIP Virgen de la Cabeza de Motril.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Gracias Daniel, un excelente trabajo.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/S4DlhQObTgI/AAAAAAAAAbA/XBqm5rRrEO8/s1600-h/G_Andalucia.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="372" src="http://3.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/S4DlhQObTgI/AAAAAAAAAbA/XBqm5rRrEO8/s640/G_Andalucia.JPG" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~18007034/tic/uni/diaanda2010/"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: x-large;"&gt;Gymkana Andaluza.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5199266704124368429-6593542976940239987?l=blogconocimientomediopolavide.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/feeds/6593542976940239987/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2010/02/dia-de-andalucia.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/6593542976940239987'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/6593542976940239987'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2010/02/dia-de-andalucia.html' title='Día de Andalucía'/><author><name>CEPR Pablo de Olavide</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09099290654471783300</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/S4DlhQObTgI/AAAAAAAAAbA/XBqm5rRrEO8/s72-c/G_Andalucia.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5199266704124368429.post-7183432122355702089</id><published>2010-01-23T22:30:00.000+01:00</published><updated>2010-01-23T22:30:57.521+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='web 2.0'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='unidades didácticas'/><title type='text'>Wikisaber</title><content type='html'>Toda una recopilación de lecciones y presentaciones acompañadas de un cuestionario on line.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.wikisaber.es/Contenidos/Contenidos.aspx?c=1"&gt;wikisaber&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/S1tqcrE61uI/AAAAAAAAAZM/G_ZjCgWmn-M/s1600-h/wikispaces.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/S1tqcrE61uI/AAAAAAAAAZM/G_ZjCgWmn-M/s320/wikispaces.JPG" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5199266704124368429-7183432122355702089?l=blogconocimientomediopolavide.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/feeds/7183432122355702089/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2010/01/wikisaber.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/7183432122355702089'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/7183432122355702089'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2010/01/wikisaber.html' title='Wikisaber'/><author><name>CEPR Pablo de Olavide</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09099290654471783300</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/S1tqcrE61uI/AAAAAAAAAZM/G_ZjCgWmn-M/s72-c/wikispaces.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5199266704124368429.post-5410539671582035749</id><published>2009-12-19T19:50:00.007+01:00</published><updated>2010-01-13T16:39:31.940+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='talleres'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='naturaleza'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='proyectos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='alumnado'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='programación'/><title type='text'>Talleres educativos. Aula de la Naturaleza.</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;Conjunto de talleres para primer y segundo ciclo en conocimiento del medio para elaborara una programación por proyectos de trabajo.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;Transformación de cereales: Los cereales, el molino y la harina. Elaboración de pan blanco o integral. &lt;/span&gt; &lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;Transformación del huevo: Elaboración de galletas, bizcocho, etc.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;Ordeño y/o elaboración de queso fresco. La leche y otros productos lácteos. Los &lt;a href="http://www.damisela.com/zoo/mam/index.htm"&gt;animales mamíferos.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;Aves: Estudio de las aves y su morfología. Los corrales y la incubadora. Recogida de huevos y plumas de las aves del corral. &lt;a href="http://www.lasmanualidades.com/2008/07/09/pendientes-con-plumas-de-colores/"&gt;Manualidad con plumas.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;Lana: Las ovejas y el rebaño. Proceso de transformación de la lana (lavado, cardado, hilado y teñido). Fabricación de un móvil / ficha / marca - páginas con lana del vellón.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;Aromáticas: Las plantas aromáticas, sus usos y propiedades. Los aceites esenciales y la destilación. Elaboración de sacos de olor, bolsas perfumadas, sales de baño.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.ecoaldea.com/remedios/indice.htm#PERFUMES"&gt;Fabricación de colonias, perfumes&lt;/a&gt; o elaboración de jabón líquido para manos.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Apicultura"&gt;Apicultura&lt;/a&gt;: Estudio de las abejas y la colmena. Los productos apícolas. Elaboración de velas. Visita a las colmena para la observación. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;Labores Agrícolas: Realización de tareas según época (recolección, riego, siembra, semillero,...). Realización de tareas del proceso de fabricación de compost.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;Acercamiento a la Naturaleza a través de un recorrido junto al río. Reconocimiento de especies propias del &lt;a href="http://www.extremambiente.es/index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;id=660&amp;amp;Itemid=81"&gt;ecosistema de ribera.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;Energías renovables: Estudio de la &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Energ%C3%ADa_e%C3%B3lica"&gt;energía eólica&lt;/a&gt;, térmica y fotovoltaica. Realización de pequeños experimentos y/o un cuadernillo.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;Pueblos y ciudades sostenibles. Reparto de riqueza. Contribución social.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;Taller de jabón: Fabricación de jabón a partir de aceites reciclados o grasas animales.&lt;/span&gt; &lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=0VuabmeLa4I"&gt;El Ciclo del Agua&lt;/a&gt;: El molino de agua. Realización de experimentos y visita al circuito experimental del ciclo del agua.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.embalses.net/"&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;Agua embalsada en España./Andalucía/ Otras comunidades y pantanos y embalses.&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5199266704124368429-5410539671582035749?l=blogconocimientomediopolavide.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/feeds/5410539671582035749/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2009/12/talleres-educativos-aula-de-la.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/5410539671582035749'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/5410539671582035749'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2009/12/talleres-educativos-aula-de-la.html' title='Talleres educativos. Aula de la Naturaleza.'/><author><name>CEPR Pablo de Olavide</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09099290654471783300</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5199266704124368429.post-4935395425212230464</id><published>2009-12-08T09:16:00.006+01:00</published><updated>2011-08-16T09:25:32.049+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='conocimiento del medio'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='proyectos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='unidades didácticas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='secuencias didácticas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='experimentos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='alumnado'/><title type='text'>Experimentos y curiosidades científicas.</title><content type='html'>Como complemento a cada una de las unidades y proyectos hemos recopilado algunos experimentos interesantes y sencillos para E. Primaria.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://primariaexperimentos.blogspot.com/"&gt;Experimentos sencillos para E. Primaria e Infantil.&lt;/a&gt;(Antonio del Salto. CEIP Mediterraneo. Melilla)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.miramon.org/kutxaesp.nsf/vExperimentos/BC0E504C199C31FAC1256D710044D174?OpenDocument&amp;amp;Pos=5&amp;amp;Ref=Experimentalia&amp;amp;Tit=juegos%20de%20luz&amp;amp;cod=4.5"&gt;Experimentos.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.tianguisdefisica.com/mapa.htm"&gt;Tianguis de física.&lt;/a&gt; Experimentos muy sencillos que pueden ayudarnos a entender la ciencia.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://jugandoconblue.blogspot.com/"&gt;Experimentos sencillos y divertidos.&lt;/a&gt; (incluyen guía visual y vídeos explicativos.)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://ciencianet.com/"&gt;Ciencianet&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://tetraedro.wordpress.com/2006/08/10/construye-un-motor-en-30-segundos/"&gt;El club del tetraedro.&lt;/a&gt; Experimentos sencillos con pocos recursos.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;object height="344" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/w2f6RD1hT6Q&amp;amp;color1=0xb1b1b1&amp;amp;color2=0xcfcfcf&amp;amp;hl=en_US&amp;amp;feature=player_embedded&amp;amp;fs=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/w2f6RD1hT6Q&amp;amp;color1=0xb1b1b1&amp;amp;color2=0xcfcfcf&amp;amp;hl=en_US&amp;amp;feature=player_embedded&amp;amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowScriptAccess="always" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5199266704124368429-4935395425212230464?l=blogconocimientomediopolavide.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/feeds/4935395425212230464/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2009/12/experimentos-y-curiosidades-cientificas.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/4935395425212230464'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/4935395425212230464'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2009/12/experimentos-y-curiosidades-cientificas.html' title='Experimentos y curiosidades científicas.'/><author><name>CEPR Pablo de Olavide</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09099290654471783300</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5199266704124368429.post-1389645962000852557</id><published>2009-09-08T13:32:00.020+02:00</published><updated>2010-05-10T10:21:04.319+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='historia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='conocimiento del medio'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='proyectos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='mundo antiguo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='unidades didácticas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='secuencias didácticas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='prehistoria'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='alumnado'/><title type='text'>Taller de Historia.</title><content type='html'>Hace unos días que he visto un excelente trabajo sobre la prehistoria desarrollado en uno de los centros educativos andaluces.&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ceiphispanidad/Archivos/actividades_tic/la_prehistoria/index.htm"&gt;Pincha aquí para acceder a la web. (Prehistoria)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Página twiki de Omerique sobre&lt;a href="http://www.omerique.net/twiki/bin/view/Recursos/LaPrehistoria"&gt; La Prehistoria. &lt;/a&gt;Modo caza del tesoro.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Nuestros compañeros del CEIP Virgen de la Cabeza (Motril) también hacen una excelente propuesta sobre &lt;a href="http://averroes.ced.junta-andalucia.es/cp_vcabeza/tic/prehistoria/index.html"&gt;la Prehistoria y la Edad Antigua.&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Escucha &lt;a href="http://www.ivoox.com/viaje-a-prehistoria-audios-mp3_rf_258196_1.html"&gt;este programa de radio&lt;/a&gt; que incluye un viaje a la prehistoria con un final inquietante... &lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Una buena web para trabajar el fascinante mundo de los dinosaurios.&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.revista.unam.mx/vol.2/num4/sabias1/dinosaurios.html"&gt;Los dinosaurios.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Enlaces para trabajar el mundo antiguo:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.santillana.es/recursos/contenidos/952/"&gt;Webquest para conocer el antiguo Egipto.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Enlaces sugeridos.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://averroes.ced.junta-andalucia.es/concurso2004/ver/20/prehistoria/entrada/entrada.htm"&gt;La Prehistoria.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://encinas.lacoctelera.net/post/2009/03/18/la-prehistoria-y-edad-antigua"&gt;La Prehistoria y la Edad Antigua.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=YxgHC2xV-o4"&gt;Los antiguos pobladores de la península. &lt;/a&gt;(video youtube)&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://encinas.lacoctelera.net/post/2008/05/16/edad-media"&gt;La Edad Media.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.proyectosalonhogar.com/Enciclopedia_Ilustrada/Edad_Moderna/EM1.htm"&gt;La Edad Moderna.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.arteespana.com/edadcontemporanea.htm"&gt;La Edad Contemporánea.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.historiasiglo20.org/HE/1.htm"&gt;Taller de Historia. Historiasigloxx.org&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/SxVS0mP8SrI/AAAAAAAAAVQ/cFQus6alTSk/s1600/historia.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/SxVS0mP8SrI/AAAAAAAAAVQ/cFQus6alTSk/s320/historia.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.educarm.es/cnice/alquimia/"&gt;Proyecto Alquimia. (Prehistoria-historia)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;a href="http://www.educarm.es/cnice/alquimia/" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5399932454301563490" src="http://3.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/SvBp9QW_emI/AAAAAAAAACY/hgvE1vH6Vsg/s320/historia.png" style="cursor: pointer; display: block; height: 240px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 320px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5199266704124368429-1389645962000852557?l=blogconocimientomediopolavide.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/feeds/1389645962000852557/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2009/09/taller-de-historia.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/1389645962000852557'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/1389645962000852557'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2009/09/taller-de-historia.html' title='Taller de Historia.'/><author><name>CEPR Pablo de Olavide</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09099290654471783300</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/SxVS0mP8SrI/AAAAAAAAAVQ/cFQus6alTSk/s72-c/historia.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5199266704124368429.post-8804063988084157551</id><published>2009-09-08T13:31:00.004+02:00</published><updated>2009-12-20T16:47:51.650+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='proyectos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='unidades didácticas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='secuencias didácticas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='población'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='alumnado'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='programación'/><title type='text'>La Población.</title><content type='html'>&lt;div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/Sy5HAZCSURI/AAAAAAAAAXc/YEHASx0gnaE/s1600-h/familia.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" ps="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/Sy5HAZCSURI/AAAAAAAAAXc/YEHASx0gnaE/s320/familia.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Enlaces sugeridos:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;ul&gt;&lt;li style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"&gt;&lt;a href="http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd98/Historia/03/la_poblacion.html"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;La población.&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"&gt;&lt;a href="http://taller.proyectoagrega.es/visualizar/es/es_2008070713_0310100/false"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;El espacio urbano y la evolución de las ciudades. (ESO)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"&gt;&lt;a href="http://taller.proyectoagrega.es/visualizar/es/es_2008070713_0340600/false#"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Las ciudades y su organización. Las redes urbanas. (ESO)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5199266704124368429-8804063988084157551?l=blogconocimientomediopolavide.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/feeds/8804063988084157551/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2009/09/la-poblacion.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/8804063988084157551'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/8804063988084157551'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2009/09/la-poblacion.html' title='La Población.'/><author><name>CEPR Pablo de Olavide</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09099290654471783300</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/Sy5HAZCSURI/AAAAAAAAAXc/YEHASx0gnaE/s72-c/familia.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5199266704124368429.post-4535626983621350424</id><published>2009-09-08T13:30:00.015+02:00</published><updated>2010-04-27T10:35:58.059+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='relieve'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='unidades didácticas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='secuencias didácticas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Europa'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='población'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='España'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='alumnado'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='programación'/><title type='text'>Europa y España. Relieve, países, comunidades...</title><content type='html'>&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;Fichas para el estudio de &lt;a href="http://www.actiludis.com/ciencias-sociales/estudio-de-las-naciones-europeas/"&gt;países de Europa desde Actiludis&lt;/a&gt;. (pdf)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;Mapa conceptual para estudiar &lt;a href="http://averroes.ced.junta-andalucia.es/ceip_san_rafael/RELIEVE/EL%20RELIEVE.html"&gt;el relieve de España&lt;/a&gt;. CEIP San Rafael. (Cádiz)&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;Enlaces sugeridos.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Relieve_terrestre"&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;El relieve terrestre.&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2002/mapa/geografico/principal.htm"&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;El mapa de España. (ifstic)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3378"&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;Europa y España. (JClic)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.xtec.cat/%7Eealonso/flash/mapasflash.htm"&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;Mapas flash. xtec&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.mapmsg.com/games/statetris/"&gt;Mapas del mundo. (estilo tetris) &lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;Además, os proponemos visitar &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.omerique.net/polavide/geospain/index.html"&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;nuestra unidad sobre el relieve, clima, organización política y comunidades  de España&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt; en el banco de recursos de nuestro centro.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/Sx9mtICPoZI/AAAAAAAAAWg/pKUnbt5ZrHA/s1600-h/spain.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/Sx9mtICPoZI/AAAAAAAAAWg/pKUnbt5ZrHA/s400/spain.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5199266704124368429-4535626983621350424?l=blogconocimientomediopolavide.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/feeds/4535626983621350424/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2009/09/el-relieve-terrestre.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/4535626983621350424'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/4535626983621350424'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2009/09/el-relieve-terrestre.html' title='Europa y España. Relieve, países, comunidades...'/><author><name>CEPR Pablo de Olavide</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09099290654471783300</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/Sx9mtICPoZI/AAAAAAAAAWg/pKUnbt5ZrHA/s72-c/spain.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5199266704124368429.post-5835465744096194127</id><published>2009-09-08T13:30:00.012+02:00</published><updated>2010-02-09T13:04:38.062+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='proyectos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='unidades didácticas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='secuencias didácticas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Comunidad Autónoma'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='población'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Andalucía'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='alumnado'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='programación'/><title type='text'>Los paisajes de mi comunidad.</title><content type='html'>Enlaces sugeridos:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Todo sobre Andalucía en ester enlace. &lt;a href="http://andaluciatic20.wikispaces.com/"&gt;Wiki Escuela TIC 2.0&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://averroes.ced.junta-andalucia.es/sig_educativo/proyectosig/entrada.htm##"&gt;Paisajes de mi Comunidad.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Enlaces que me permiten trabajar la comarca, la localidad y nuestra zona. (Prado del Rey) gracias a nuestros vecinos y compañeros/as del CEPR San José.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/11602873/helvia/sitio/upload/Caza_Comarca1.pdf"&gt;Comarca de la Sierra de Cádiz.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/11602873/helvia/sitio/upload/localidad.html"&gt;La localidad. Prado del Rey.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/11602873/helvia/sitio/upload/termino_de_Prado.html"&gt;Término de Prado del Rey.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5199266704124368429-5835465744096194127?l=blogconocimientomediopolavide.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/feeds/5835465744096194127/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2009/09/los-paisajes-de-mi-comunidad.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/5835465744096194127'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/5835465744096194127'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2009/09/los-paisajes-de-mi-comunidad.html' title='Los paisajes de mi comunidad.'/><author><name>CEPR Pablo de Olavide</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09099290654471783300</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5199266704124368429.post-8050262446934938221</id><published>2009-09-08T13:29:00.017+02:00</published><updated>2011-03-20T10:34:21.166+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='proyectos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='planetas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='unidades didácticas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='secuencias didácticas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tierra'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='sistema solar'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='alumnado'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='programación'/><title type='text'>El sistema solar. Los planetas. La Tierra. Las estaciones.</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;Imágenes de la Luna en su momento de mayor acercamiento a la Tierra.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;&lt;a href="http://www.bbc.co.uk/mundo/ultimas_noticias/2011/03/110319_galeria_luna_llena_lav.shtml"&gt;http://www.bbc.co.uk/mundo/ultimas_noticias/2011/03/110319_galeria_luna_llena_lav.shtml&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;El sistema solar sin plutón. &lt;a href="http://www.elpais.com/fotogalerias/popup_animacion.html?xref=20060824elpepusoc_1&amp;amp;type=Ges&amp;amp;k=nuevo_Sistema_Solar"&gt;Animación flash "El País"&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/SxYxdLNxW_I/AAAAAAAAAVY/d0AJKXWnwng/s1600-h/tierra.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/SxYxdLNxW_I/AAAAAAAAAVY/d0AJKXWnwng/s320/tierra.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?TemaClave=1030&amp;amp;est=0"&gt;La Tierra en el universo. (web)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Boecillo/universo/index.html"&gt;La Tierra, el sistema solar y el universo (JCyL)&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3290"&gt;El sistema solar (JClic)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Aplicación flash. Los movimientos de la Luna y la Tierra.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Video : Los nuevos planetas del sistema solar.&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;object height="364" width="445"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/9wdIHecC3So&amp;amp;hl=es_ES&amp;amp;fs=1&amp;amp;rel=0&amp;amp;color1=0x2b405b&amp;amp;color2=0x6b8ab6&amp;amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/9wdIHecC3So&amp;amp;hl=es_ES&amp;amp;fs=1&amp;amp;rel=0&amp;amp;color1=0x2b405b&amp;amp;color2=0x6b8ab6&amp;amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="445" height="364"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5199266704124368429-8050262446934938221?l=blogconocimientomediopolavide.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/feeds/8050262446934938221/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2009/09/el-sistema-solar.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/8050262446934938221'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/8050262446934938221'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2009/09/el-sistema-solar.html' title='El sistema solar. Los planetas. La Tierra. Las estaciones.'/><author><name>CEPR Pablo de Olavide</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09099290654471783300</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/SxYxdLNxW_I/AAAAAAAAAVY/d0AJKXWnwng/s72-c/tierra.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5199266704124368429.post-6592512917834430336</id><published>2009-09-08T13:28:00.003+02:00</published><updated>2009-12-29T10:33:16.662+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='proyectos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='avances técnicos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='unidades didácticas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='secuencias didácticas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='alumnado'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='programación'/><title type='text'>Los avances técnicos y los medios de transporte.</title><content type='html'>&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Enlaces sugeridos:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.primaria.librosvivos.net/8__Los_avances_tecnicos_21.html"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Los avances técnicos. (Librosvivos.net-sm)  5º Primaria.&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=1428"&gt;Los medios de transporte. (segundo ciclo) JClic.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5199266704124368429-6592512917834430336?l=blogconocimientomediopolavide.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/feeds/6592512917834430336/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2009/09/los-avances-tecnicos.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/6592512917834430336'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/6592512917834430336'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2009/09/los-avances-tecnicos.html' title='Los avances técnicos y los medios de transporte.'/><author><name>CEPR Pablo de Olavide</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09099290654471783300</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5199266704124368429.post-5288548401552970715</id><published>2009-09-08T13:14:00.012+02:00</published><updated>2010-01-13T17:26:50.244+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='proyectos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='máquinas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='avances técnicos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='inventos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='unidades didácticas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='secuencias didácticas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='alumnado'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='programación'/><title type='text'>Las máquinas y los inventos.</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/Sy5HbhBal-I/AAAAAAAAAXk/IiolomBPsBw/s1600-h/timemachine.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" ps="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/Sy5HbhBal-I/AAAAAAAAAXk/IiolomBPsBw/s320/timemachine.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;Recursos y webs seleccionados:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material022/index.html"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;cnice.máquinas.  &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A1quina_simple"&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;Las máquinas simples. (wikipedia)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.primaria.librosvivos.net/8__Las_fuerzas__las_maquinas_y_los_inventos_4.html"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;Las máquinas. (librosvivos. net. 4º Primaria)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.interpeques2.com/trabajos/webquestpeques/opcion2.html"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;Webquest Las máquinas. (Interpeques: Tercer ciclo E. Primaria)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared02/maquinas/"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;Las máquinas. (andared: Tercer ciclo E. Primaria)***&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;Las máquinas (lim)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://contenidos.santillanaenred.com/jukebox/servlet/GetPlayer?p3v=true&amp;amp;xref=200607111326_PRE_0_1972960662&amp;amp;mode=1&amp;amp;rtc=1001&amp;amp;locale=es_ES&amp;amp;cache=false"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;Las máquinas. (santillanaenred)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://averroes.ced.junta-andalucia.es/loreto/sugerencias/cono5.html"&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;Las máquinas. selección de recursos del CEIP Ntra. Sra. Loreto.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://miclase.wordpress.com/category/3-conocimiento-medio/"&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;Recursos para conocimiento del Medio. (Marifé)&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="http://agrega.catedu.es/visualizar/es/es-ar_20091015_2_9135937/false"&gt;El invento del siglo.&lt;/a&gt; (webquest. Agrega)&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="separator" style="border: medium none; clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/SxeONdGbjuI/AAAAAAAAAVg/7t_aqxqFM0I/s1600-h/maquinas.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/SxeONdGbjuI/AAAAAAAAAVg/7t_aqxqFM0I/s640/maquinas.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5199266704124368429-5288548401552970715?l=blogconocimientomediopolavide.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/feeds/5288548401552970715/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2009/09/las-maquinas.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/5288548401552970715'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/5288548401552970715'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2009/09/las-maquinas.html' title='Las máquinas y los inventos.'/><author><name>CEPR Pablo de Olavide</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09099290654471783300</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/Sy5HbhBal-I/AAAAAAAAAXk/IiolomBPsBw/s72-c/timemachine.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5199266704124368429.post-6613628991700589494</id><published>2009-09-08T13:13:00.012+02:00</published><updated>2010-02-09T17:11:04.697+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='proyectos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='energía'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='materia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='unidades didácticas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='secuencias didácticas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='experimentos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='alumnado'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='programación'/><title type='text'>La materia y la energía.</title><content type='html'>&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;Las &lt;a href="http://www.instalacionenergiasolar.com/placas-solares/"&gt;placas solares. &lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;Videos sobre el funcionamiento de las placas solares.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;title&gt;&lt;/title&gt;    &lt;meta content="OpenOffice.org 2.2  (Linux)" name="GENERATOR"&gt;&lt;/meta&gt;&lt;meta content="Benito García Peinado" name="AUTHOR"&gt;&lt;/meta&gt;&lt;meta content="20091229;93900" name="CREATED"&gt;&lt;/meta&gt;&lt;meta content="Usuario guadalinex" name="CHANGEDBY"&gt;&lt;/meta&gt;&lt;meta content="20100209;16572100" name="CHANGED"&gt;&lt;/meta&gt; 	 	 	 	 	 	 	&lt;style type="text/css"&gt;	&lt;!--		@page { size: 21cm 29.7cm; margin: 2cm }		P { margin-bottom: 0.21cm }	--&gt;	&lt;/style&gt;  &lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: xx-small;"&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;object height="344" width="425"&gt;&lt;paramname="movie"value="http://www.youtube.com/v/31r_CaWsFRs&amp;amp;hl=es_ES&amp;amp;fs=1&amp;amp;"&gt;&lt;/param&gt;&lt;paramname="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;paramname="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embedsrc="http://www.youtube.com/v/31r_CaWsFRs&amp;amp;hl=es_ES&amp;amp;fs=1&amp;amp;"type="application/x-shockwave-flash"allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;meta content="text/html; charset=utf-8" http-equiv="CONTENT-TYPE"&gt;&lt;/meta&gt;&lt;title&gt;&lt;/title&gt;&lt;meta content="OpenOffice.org 2.2  (Linux)" name="GENERATOR"&gt;&lt;/meta&gt;&lt;meta content="Benito García Peinado" name="AUTHOR"&gt;&lt;/meta&gt;&lt;meta content="20091229;93900" name="CREATED"&gt;&lt;/meta&gt;&lt;meta content="Usuario guadalinex" name="CHANGEDBY"&gt;&lt;/meta&gt;&lt;meta content="20100209;16572100" name="CHANGED"&gt;&lt;/meta&gt; 	 	 	 	 	 	 	&lt;style type="text/css"&gt;	&lt;!--		@page { size: 21cm 29.7cm; margin: 2cm }		P { margin-bottom: 0.21cm }	--&gt;	&lt;/style&gt;  &lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0cm; orphans: 2; text-align: center; widows: 2;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: xx-small;"&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;object height="344" width="425"&gt;&lt;paramname="movie"value="http://www.youtube.com/v/w2MFMSDTxEU&amp;amp;hl=es_ES&amp;amp;fs=1&amp;amp;"&gt;&lt;/param&gt;&lt;paramname="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;paramname="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embedsrc="http://www.youtube.com/v/w2MFMSDTxEU&amp;amp;hl=es_ES&amp;amp;fs=1&amp;amp;"type="application/x-shockwave-flash"allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;Enlaces seleccionados para trabajar el tema.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.unesa.net/unesa/html/programaeducativo/experienciaselviaje.htm"&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;La energía eléctrica. unesa.net. &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;Página con actividades y fichas de trabajo para 3º ciclo.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.proyectohormiga.org/udidac/energias/index.html"&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;Las energías.&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt; (Unidad didáctica: Proyecto Hormiga)&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.strimoo.com/video/11677104/Estados-De-La-Materia-Metacafe.html"&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;La materia. (Estados de la materia: Video)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/estados/estados1.htm"&gt;Estados de la materia. (Cnice)&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;Presentación explicativa: &lt;a href="http://www.slideshare.net/astromago/estados-de-la-materia-499525"&gt;Estados de la materia y ciclo del agua.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Energ%C3%ADa_e%C3%B3lica"&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;La energía eólica.&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt; (Wikipedia)&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.iberdrolarenovables.es/wcren/corporativa/iberdrola?IDPAG=ESRENINSMARINA"&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;La energía de las mareas.&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt; (iberdrola)&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://recursostic-cole.blogspot.com/"&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;recursos tic para el colegio&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/SxIld__XWDI/AAAAAAAAAJQ/e6fL_TxVBiU/s1600/energia.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/SxIld__XWDI/AAAAAAAAAJQ/e6fL_TxVBiU/s400/energia.JPG" yr="true" /&gt;&lt;/a&gt;         &lt;/div&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.exploradores.org.pe/sala_profes_principal.html"&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;La electricidad, la minería, los hidrocarburos... (interesante web peruana)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5199266704124368429-6613628991700589494?l=blogconocimientomediopolavide.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/feeds/6613628991700589494/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2009/09/la-materia.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/6613628991700589494'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/6613628991700589494'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2009/09/la-materia.html' title='La materia y la energía.'/><author><name>CEPR Pablo de Olavide</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09099290654471783300</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/SxIld__XWDI/AAAAAAAAAJQ/e6fL_TxVBiU/s72-c/energia.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5199266704124368429.post-1408411005502621749</id><published>2009-09-08T13:10:00.008+02:00</published><updated>2011-03-22T08:35:04.926+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='proyectos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='unidades didácticas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='secuencias didácticas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='medio ambiente'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='alumnado'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='agua'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='programación'/><title type='text'>Medio Ambiente. Ecosistemas.</title><content type='html'>Este alucinante video de la BBC puede servirnos para iniciar una tormenta de ideas sobre el tema:(poned los altavoces y la pantalla completa)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch_popup?v=2HiUMlOz4UQ&amp;amp;vq=large"&gt;http://www.youtube.com/watch_popup?v=2HiUMlOz4UQ&amp;amp;vq=large&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿Y qué tal este video para empezar?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object height="344" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/cGpGI8Shi3I&amp;amp;hl=es_ES&amp;amp;fs=1&amp;amp;"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/cGpGI8Shi3I&amp;amp;hl=es_ES&amp;amp;fs=1&amp;amp;" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;Os proponemos visitar nuestra unidad sobre &lt;a href="http://www.omerique.net/polavide/agua/index.html"&gt;el AGUA.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/Sx9l5un8UPI/AAAAAAAAAWY/2bvHwROjFYk/s1600-h/agua.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="240" src="http://4.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/Sx9l5un8UPI/AAAAAAAAAWY/2bvHwROjFYk/s320/agua.png" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aquí tenemos una selección de recursos para trabajar el medio ambiente y los ecosistemas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.aulastic.com/jclic/ecosis/"&gt;Los ecosistemas. (Jclic. 6º E.Primaria)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/SxlCksksQ5I/AAAAAAAAAWA/50Rc6_5ytZY/s1600-h/ecosistemas.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/SxlCksksQ5I/AAAAAAAAAWA/50Rc6_5ytZY/s400/ecosistemas.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;*&lt;a href="http://www.miramon.org/kutxaesp.nsf/vExperimentos/987613B453C6B91EC1256D71004688C8?OpenDocument&amp;amp;Pos=03&amp;amp;Ref=EXPERIMENTOS&amp;amp;Tit=%C2%BFCuando%20el%20hielo%20se%20derrite%20aumenta%20el%20nivel%20del%20agua?"&gt;Experimentos: El efecto invernadero para primaria&lt;/a&gt;&amp;nbsp;Muy interesante. Ciencia práctica.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;*&lt;a href="http://www.miramon.org/kutxaesp.nsf/vExperimentos/64D12C5DB8C1343AC1256D7100467D34?OpenDocument&amp;amp;Pos=03&amp;amp;Ref=EXPERIMENTOS&amp;amp;Tit=El%20efecto%20invernadero"&gt;Experimentos: Subida del nivel del mar cuando el hielo se derrita.&lt;/a&gt;&amp;nbsp;Muy interesante. Ciencia práctica.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://recursostic-cole.blogspot.com/"&gt;Recursos tic para el cole.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.rcir.es/imagenes/reciclo1.swf"&gt;Juego del reciclado.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.rcir.es/imagenes/reciclo1.swf" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5399912982099020882" src="http://2.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/SvBYP0wITFI/AAAAAAAAABc/Vy55KLKpi0Y/s320/reciclo.png" style="cursor: pointer; display: block; height: 240px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 320px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5199266704124368429-1408411005502621749?l=blogconocimientomediopolavide.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/feeds/1408411005502621749/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2009/09/medio-ambiente-ecosistemas.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/1408411005502621749'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/1408411005502621749'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2009/09/medio-ambiente-ecosistemas.html' title='Medio Ambiente. Ecosistemas.'/><author><name>CEPR Pablo de Olavide</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09099290654471783300</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/Sx9l5un8UPI/AAAAAAAAAWY/2bvHwROjFYk/s72-c/agua.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5199266704124368429.post-7686719409302871809</id><published>2009-09-08T12:17:00.006+02:00</published><updated>2010-01-24T11:00:24.852+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='proyectos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='unidades didácticas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='secuencias didácticas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='plantas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='alumnado'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='programación'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='mundo vegetal'/><title type='text'>Las Plantas</title><content type='html'>En estos enlaces podremos encontrar recursos para profundizar en el tema de las plantas, contenido que abordamos en el tercer ciclo de E. Primaria.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0574-02/ed99-0574-02.html"&gt;Las plantas (Thales)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;El mundo vegetal&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.consumer.es/infografias/"&gt;Consumer eroski&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div&gt;Aquí tenemos una interesante caza del tesoro sobre las plantas. Muy didáctica.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.freewebs.com/cazas/plantas.html"&gt;Caza del tesoro: Las plantas&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/S1waCld2OnI/AAAAAAAAAZU/xMSZ-O_Rs9E/s1600-h/las+plantas.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="372" src="http://3.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/S1waCld2OnI/AAAAAAAAAZU/xMSZ-O_Rs9E/s640/las+plantas.JPG" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5199266704124368429-7686719409302871809?l=blogconocimientomediopolavide.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/feeds/7686719409302871809/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2009/09/las-plantas.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/7686719409302871809'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/7686719409302871809'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2009/09/las-plantas.html' title='Las Plantas'/><author><name>CEPR Pablo de Olavide</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09099290654471783300</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/S1waCld2OnI/AAAAAAAAAZU/xMSZ-O_Rs9E/s72-c/las+plantas.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5199266704124368429.post-3112318030866730375</id><published>2009-09-01T18:12:00.012+02:00</published><updated>2010-01-01T21:51:51.076+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='conocimiento del medio'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='cuerpo humano'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='proyectos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='unidades didácticas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='secuencias didácticas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='alumnado'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='programación'/><title type='text'>El cuerpo humano. El desarrollo. Las etapas de la vida.</title><content type='html'>&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Esta unidad es muy densa, así que es mejor fraccionar los contenidos y una forma de hacerlo puede ser esta:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.salonhogar.com/ciencias/anatomia/cuerpo_humano/cuerpo_humano.swf"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;El cuerpo humano. (salonhogar) &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a href="http://centros6.pntic.mec.es/cea.pablo.guzman/cc_naturales/seresvivos.htm"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;El cuerpo humano. &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;(extensísima web con numerosos y buenos recursos)&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=1082"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;El cuerpo humano. (Jclic)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;El cuerpo humano. (averroes)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Huesos y músculos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Aparato locomotor.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;La circulación&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="http://ceipgrancapitan.es/cmedio6/repro_humana.htm"&gt;El aparato reproductor. (autoevaluación CEIP Gran Capitán)&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/manuelperez/curso0405/udanatomia/circulatorio/index.htm"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Aparato circulatorio&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp;Unidad didáctica del Colegio&amp;nbsp;Manuel Pérez.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a href="http://averroes.ced.junta-andalucia.es/~cepgr2gt1/intranet4/cono4/u02/respiratorio.html"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Aparato respiratorio.&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt; (unidad LIM)&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a href="http://taller.proyectoagrega.es/visualizar/es/es_2008112813_7240080/false#"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;El cuerpo humano. Los sentidos. (Agrega)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://taller.proyectoagrega.es/visualizar/es/es_2008112813_7250010/false#" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5399923006490702786" src="http://2.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/SvBhXUhWc8I/AAAAAAAAACA/SRWyZp5Of4k/s320/ojos.png" style="cursor: pointer; display: block; height: 240px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 320px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 130%; font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;span style="font-size: 130%; font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.proyectohormiga.org/udidac/nutri/nutricion.htm"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;La nutrición (proyecto hormiga) &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;a href="http://www.primaria.librosvivos.net/crecimiento_cono3EP_ud2_02_20.html"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Las etapas de la vida. (segundo ciclo)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-size: 130%; font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="border: medium none; clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/SxIoDyOL8bI/AAAAAAAAAJg/kGB2BrlGk7A/s1600/etapasvida.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/SxIoDyOL8bI/AAAAAAAAAJg/kGB2BrlGk7A/s320/etapasvida.JPG" yr="true" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5199266704124368429-3112318030866730375?l=blogconocimientomediopolavide.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/feeds/3112318030866730375/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2009/09/el-cuerpo-humano.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/3112318030866730375'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/3112318030866730375'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2009/09/el-cuerpo-humano.html' title='El cuerpo humano. El desarrollo. Las etapas de la vida.'/><author><name>CEPR Pablo de Olavide</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09099290654471783300</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/SvBhXUhWc8I/AAAAAAAAACA/SRWyZp5Of4k/s72-c/ojos.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5199266704124368429.post-5567300132416725288</id><published>2009-09-01T18:10:00.007+02:00</published><updated>2009-12-09T10:03:14.954+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='animales invertebrados'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='proyectos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='unidades didácticas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='secuencias didácticas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='alumnado'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='programación'/><title type='text'>Los animales invertebrados</title><content type='html'>&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;Para esta unidad sugerimos:&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-weight: bold;"&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;a href="http://contenidos.santillanaenred.com/jukebox/servlet/GetPlayer?p3v=true&amp;amp;xref=200606201206_PRE_0_-1100443480&amp;amp;mode=1&amp;amp;rtc=1001&amp;amp;locale=es_ES&amp;amp;cache=false"&gt;Los invertebrados.&lt;/a&gt; (recursos santillanaenred)&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/Sxk6nubDX4I/AAAAAAAAAVw/SPPyKOc4W_A/s1600-h/invertebrados.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/Sxk6nubDX4I/AAAAAAAAAVw/SPPyKOc4W_A/s400/invertebrados.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;a href="http://go2.wordpress.com/?id=725X1342&amp;amp;site=tic56.wordpress.com&amp;amp;url=http%3A%2F%2Fcontenidos.santillanaenred.com%2Fjukebox%2Fservlet%2FGetPlayer%3Fp3v%3Dtrue%26xref%3D200606200917_AC_0_1287587220%26mode%3D1%26rtc%3D1001%26locale%3Des_ES%26cache%3Dfalse" target="_blank"&gt;¿Qué sabes de los animales invertebrados?&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;ul style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; margin-left: 80px;"&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;a href="http://contenidos.santillanaenred.com/jukebox/servlet/GetPlayer?p3v=true&amp;amp;xref=200606201206_PRE_0_-1100443480&amp;amp;mode=1&amp;amp;rtc=1001&amp;amp;locale=es_ES&amp;amp;cache=false" target="_blank"&gt;ANIMALES INVERTEBRADOS&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;a href="http://contenidos.santillanaenred.com/jukebox/servlet/GetPlayer?p3v=true&amp;amp;xref=200606200920_AC_0_-1078190744&amp;amp;mode=1&amp;amp;rtc=1001&amp;amp;locale=es_ES&amp;amp;cache=false" target="_blank"&gt;Los diferentes grupos de invertebrados&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;a href="http://contenidos.santillanaenred.com/jukebox/servlet/GetPlayer?p3v=true&amp;amp;xref=200606200926_AC_0_-1218702882&amp;amp;mode=1&amp;amp;rtc=1001&amp;amp;locale=es_ES&amp;amp;cache=false" target="_blank"&gt;Los moluscos&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li style="text-align: left;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;a href="http://contenidos.santillanaenred.com/jukebox/servlet/GetPlayer?p3v=true&amp;amp;xref=200606200935_AC_0_-585790551&amp;amp;mode=1&amp;amp;rtc=1001&amp;amp;locale=es_ES&amp;amp;cache=false" target="_blank"&gt;Los grupos de artrópodos&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;a href="http://contenidos.santillanaenred.com/jukebox/servlet/GetPlayer?p3v=true&amp;amp;xref=200606200942_AC_0_17355330&amp;amp;mode=1&amp;amp;rtc=1001&amp;amp;locale=es_ES&amp;amp;cache=false" target="_blank"&gt;La Metamorfosis de los insectos&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;a href="http://contenidos.santillanaenred.com/jukebox/servlet/GetPlayer?p3v=true&amp;amp;xref=200606200917_AC_0_1287587220&amp;amp;mode=1&amp;amp;rtc=1001&amp;amp;locale=es_ES&amp;amp;cache=false" target="_blank"&gt;EVALUACIÓN&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;"&gt;Tomado de Alberto Armada;&amp;nbsp; &lt;a href="http://tic56.wordpress.com/2008/05/21/invertebrados-2/"&gt;http://tic56.wordpress.com/2008/05/21/invertebrados-2/&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-weight: bold;"&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;a href="http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=2820"&gt;Los invertebrados (aplicación JClic)&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;a href="http://www.clarionweb.es/5_curso/intro.htm"&gt;Los invertebrados. (recursos para la pizarra digital)&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;Poesías sobre animales trabajadas con el alumnado de 5º curso.&lt;br /&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;&lt;a href="http://phpwebquest.org/wq25/webquest/soporte_tabbed_w5.php?id_actividad=56866&amp;amp;id_pagina=5"&gt;FEDERICO GARCÍA LORCA Y LOS ANIMALES&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;LA CIGÜEÑA&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;La Cigüeña Que no me digan a mi &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;que el canto de la cigüeña &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;no es bueno para dormir. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Si la cigüeña canta &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;arriba en el campanario, &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;que no me digan a mi, &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;que no me digan a mi &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;que no es del cielo su canto. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Que no me digan a mi &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;que el canto de la cigüeña &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;no es bueno para dormir. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Si la cigüeña canta &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;arriba en el campanario, &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;que no me digan a mi, &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;que no me digan a mi &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;que no es del cielo su canto. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;RAFAEL ALBERTI&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_V8d5xArApY4/SiHiQOT05gI/AAAAAAAAADQ/8ju0JivjK0o/s320/Moscas+Ramos.jpg"&gt;&lt;img alt="" border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_V8d5xArApY4/SiHiQOT05gI/AAAAAAAAADQ/8ju0JivjK0o/s320/Moscas+Ramos.jpg" style="height: 320px; width: 239px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;LAS MOSCAS &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: #ffcc33;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;Vosotras, las familiares,&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;inevitables golosas,&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;vosotras, moscas vulgares,&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;me evocáis todas las cosas.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;¡Oh viejas moscas voraces&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;como abejas en abril,&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;viejas moscas pertinaces&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;sobre mi calva infantil!&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;¡Moscas del primer hastío&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;en el salón familiar,&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;las claras tardes de estío&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;en que yo empecé a soñar!&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;Y en la aborrecida escuela,&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;raudas moscas divertidas,&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;perseguidas&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;por amor de lo que vuela, &lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;—que todo es volar—, sonoras&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;rebotando en los cristales&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;en los días otoñales...&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;Moscas de todas las horas, &lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;de infancia y adolescencia,&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;de mi juventud dorada;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;de esta segunda inocencia,&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;que da en no creer en nada, &lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;de siempre... Moscas vulgares,&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;que de puro familiares&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;no tendréis digno cantor:&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;yo sé que os habéis posado &lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;sobre el juguete encantado,&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;sobre el librote cerrado,&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;sobre la carta de amor,&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;sobre los párpados yertos&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;de los muertos.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;Inevitables golosas,&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;que ni labráis como abejas,&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;ni brilláis cual mariposas;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;pequeñitas, revoltosas,&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;vosotras, amigas viejas,&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;me evocáis todas las cosas.&lt;br /&gt;ANTONIO MACHADO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;a href="http://laboreo.casaresirratia.com/menudahora/esteban2/machadoa.jpg"&gt;&lt;img alt="" border="0" src="http://laboreo.casaresirratia.com/menudahora/esteban2/machadoa.jpg" style="height: 219px; width: 155px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5199266704124368429-5567300132416725288?l=blogconocimientomediopolavide.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/feeds/5567300132416725288/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2009/09/los-animales-invertebrados.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/5567300132416725288'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/5567300132416725288'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2009/09/los-animales-invertebrados.html' title='Los animales invertebrados'/><author><name>CEPR Pablo de Olavide</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09099290654471783300</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/Sxk6nubDX4I/AAAAAAAAAVw/SPPyKOc4W_A/s72-c/invertebrados.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5199266704124368429.post-6893251037826980517</id><published>2009-09-01T18:05:00.007+02:00</published><updated>2009-12-09T10:02:30.429+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='proyectos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='unidades didácticas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='secuencias didácticas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='animales vertebrados'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='alumnado'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='programación'/><title type='text'>Los animales vertebrados</title><content type='html'>Para trabajar esta unidad te proponemos los siguientes enlaces y actividades.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="http://go2.wordpress.com/?id=725X1342&amp;amp;site=tic56.wordpress.com&amp;amp;url=http%3A%2F%2Fcontenidos.santillanaenred.com%2Fjukebox%2Fservlet%2FGetPlayer%3Fp3v%3Dtrue%26xref%3D200606201048_AC_0_-618922020%26mode%3D1%26rtc%3D1001%26locale%3Des_ES%26cache%3Dfalse" target="_blank"&gt;¿Qué sabes de los animales vertebrados?&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;a href="http://contenidos.santillanaenred.com/jukebox/servlet/GetPlayer?p3v=true&amp;amp;xref=200606201200_PRE_0_-1439348547&amp;amp;mode=1&amp;amp;rtc=1001&amp;amp;locale=es_ES&amp;amp;cache=false" target="_blank"&gt;LOS ANIMALES VERTEBRADOS&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;a href="http://contenidos.santillanaenred.com/jukebox/servlet/GetPlayer?p3v=true&amp;amp;xref=200606201053_AC_0_-1793414092&amp;amp;mode=1&amp;amp;rtc=1001&amp;amp;locale=es_ES&amp;amp;cache=false" target="_blank"&gt;Los grupos de mamíferos&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;a href="http://contenidos.santillanaenred.com/jukebox/servlet/GetPlayer?p3v=true&amp;amp;xref=200606201058_AC_0_44536716&amp;amp;mode=1&amp;amp;rtc=1001&amp;amp;locale=es_ES&amp;amp;cache=false" target="_blank"&gt;Las siluetas de las aves&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;a href="http://contenidos.santillanaenred.com/jukebox/servlet/GetPlayer?p3v=true&amp;amp;xref=200606201115_AC_0_-1550864056&amp;amp;mode=1&amp;amp;rtc=1001&amp;amp;locale=es_ES&amp;amp;cache=false" target="_blank"&gt;Anfibios y reptiles&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;a href="http://contenidos.santillanaenred.com/jukebox/servlet/GetPlayer?p3v=true&amp;amp;xref=200606201122_AC_0_1802527780&amp;amp;mode=1&amp;amp;rtc=1001&amp;amp;locale=es_ES&amp;amp;cache=false" target="_blank"&gt;La Morfología de los peces&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;a href="http://%c2%bfqu%c3%a9%20sabes%20de%20los%20animales%20vertebrados/?" target="_blank"&gt;EVALUACIÓN&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;"&gt;Tomado de Alberto Armada:&amp;nbsp; &lt;a href="http://tic56.wordpress.com/2008/05/21/vertebrados/"&gt;http://tic56.wordpress.com/2008/05/21/vertebrados/&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;a href="http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=2840"&gt;Los vertebrados. (aplicación JClic)&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;a href="http://www.clarionweb.es/5_curso/intro.htm"&gt;Los vertebrados (recursos para la pizarra digital)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Esquema de animales vertebrados: &lt;a href="http://apec.perueduca.edu.pe/productos2/Lola/ANIMALES%20VERTEBRADOS%20Y%20DIBUJOS.jpg"&gt;http://apec.perueduca.edu.pe/productos2/Lola/ANIMALES%20VERTEBRADOS%20Y%20DIBUJOS.jpg&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5199266704124368429-6893251037826980517?l=blogconocimientomediopolavide.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/feeds/6893251037826980517/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2009/09/los-animales-vertebrados.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/6893251037826980517'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/6893251037826980517'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2009/09/los-animales-vertebrados.html' title='Los animales vertebrados'/><author><name>CEPR Pablo de Olavide</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09099290654471783300</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5199266704124368429.post-2172997091618676122</id><published>2009-09-01T17:46:00.003+02:00</published><updated>2009-12-09T10:03:50.823+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='seres vivos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='proyectos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='unidades didácticas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='secuencias didácticas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='alumnado'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='programación'/><title type='text'>Los seres vivos</title><content type='html'>Para profundizar en los contenidos y actividades de esta unidad te proponemos visitar los siguientes enlaces:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-size: 130%;"&gt;&lt;a href="http://www.clarionweb.es/5_curso/c_medio/cm501/cm50101.htm"&gt;Los seres vivos. (aplicación para pizarra digital)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-size: 130%;"&gt;Los ecosistemas.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.ecotropia.com/"&gt;&lt;span style="font-size: 130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Ecotropía.com&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a href="http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=1102"&gt;Los seres vivos. (aplicación Jclic-2º ESO)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5199266704124368429-2172997091618676122?l=blogconocimientomediopolavide.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/feeds/2172997091618676122/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2009/09/los-seres-vivos.html#comment-form' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/2172997091618676122'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/2172997091618676122'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2009/09/los-seres-vivos.html' title='Los seres vivos'/><author><name>CEPR Pablo de Olavide</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09099290654471783300</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5199266704124368429.post-1590447757091903547</id><published>2009-08-26T11:07:00.017+02:00</published><updated>2010-10-30T23:23:40.424+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='proyectos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='unidades didácticas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='secuencias didácticas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Banco de Recursos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='alumnado'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='programación'/><title type='text'>Enlaces que nos ayudarán a trabajar en clase de Conocimiento del medio.</title><content type='html'>&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;En nuestro &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.omerique.net/polavide"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Banco de Recursos&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt; encontrarás mucho material preparado para ser usado en clase.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/Sx9lE35MawI/AAAAAAAAAWQ/HtWXAJIXXBY/s1600-h/polavide.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/Sx9lE35MawI/AAAAAAAAAWQ/HtWXAJIXXBY/s640/polavide.png" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Además, estos enlaces nos ayudarán a trabajar cada uno de los temas de conocimiento del medio.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://averroes.ced.junta-andalucia.es/averroes/html/adjuntos/2007/09/17/0010/unidades.html"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Averroes: Unidades de apoyo y refuerzo de Conocimiento del medio. (2º ciclo)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://recursostic-cole.blogspot.com/"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Recursos tic para el colegio.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://averroes.ced.junta-andalucia.es/loreto/sugerencias/cono5.html"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Excelente recopilación del CEIP Ntra Sra. de Loreto.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.proyectohormiga.org/udidac/udidac.htm"&gt;Proyecto Hormiga &lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.clarionweb.es/6_curso/intro.htm"&gt;Colegio Bretón de los Herreros&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/TMyMshU76uI/AAAAAAAAAcQ/sDfw3xcLFzQ/s1600/breton.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="561" src="http://1.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/TMyMshU76uI/AAAAAAAAAcQ/sDfw3xcLFzQ/s640/breton.JPG" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.proyectoagrega.es/contenidos/"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Contenidos AGREGA.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.proyectoagrega.es/blog/2009/05/conocimiento-del-medio-con-agrega/"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Agrega: Conocimiento del Medio.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/Sy3-ZY-KglI/AAAAAAAAAXU/gkaHj6MbjNk/s1600-h/agrega.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" ps="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/Sy3-ZY-KglI/AAAAAAAAAXU/gkaHj6MbjNk/s640/agrega.bmp" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.redtic.es/colaborativa_juego/castillo.htm"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Viaje al castillo&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/SxTz0YrnWcI/AAAAAAAAAVI/_dsD1tGBy7o/s1600/castillo.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/SxTz0YrnWcI/AAAAAAAAAVI/_dsD1tGBy7o/s640/castillo.png" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Recursos educajcyl&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://miclase.wordpress.com/"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Recursos para el tercer ciclo. (Marifé)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://miclase.wordpress.com/category/3-conocimiento-medio/"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Recursos para Conocimiento del Medio.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Os recomendamos especialmente los recursos recopilados en la &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/mochiladigital/"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;MOCHILA DIGITAL ANDALUZA.&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/Sv-1p2y6aDI/AAAAAAAAAC4/6LFMnfCFo_0/s1600-h/mochila_dig.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;img border="0" sr="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/Sv-1p2y6aDI/AAAAAAAAAC4/6LFMnfCFo_0/s640/mochila_dig.JPG" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5199266704124368429-1590447757091903547?l=blogconocimientomediopolavide.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/feeds/1590447757091903547/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2009/08/enlaces-que-nos-ayudaran-trabajar-en.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/1590447757091903547'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5199266704124368429/posts/default/1590447757091903547'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogconocimientomediopolavide.blogspot.com/2009/08/enlaces-que-nos-ayudaran-trabajar-en.html' title='Enlaces que nos ayudarán a trabajar en clase de Conocimiento del medio.'/><author><name>CEPR Pablo de Olavide</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09099290654471783300</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_QFJ8E7-UMQ0/Sx9lE35MawI/AAAAAAAAAWQ/HtWXAJIXXBY/s72-c/polavide.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
